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Newsletter Nr. 277 |
Editorial
Während in manchen Bundesländern noch Sommerferien sind, hat in anderen die Schule bereits begonnen. Mit dem Schulstart wird auch die Zusammenarbeit zwischen Bibliotheken und Schulen wieder intensiviert. Vielerorts gibt es kostenlose Bibliotheksausweise für die Schultüte, um den Kindern bereits zur Einschulung den Zugang zu Bibliotheken und damit den Einstieg in die Welt des Lesens zu erleichtern. Leseförderung ist eine zentrale Aufgabe von Bibliotheken, die der Deutsche Bibliotheksverband e.V. (dbv) unterstützt und mit dem Programm Gemeinsam digital aktiv fördert. Doch Leseförderung beginnt nicht erst mit dem Schuleintritt. Mit der Auszeichnung Gütesiegel Buchkita und der Beteiligung am Programm Lesestart 1-2-3 unterstützt der dbv bereits die frühkindliche Leseförderung. Denn Lesen ist nicht nur eine Schlüsselkompetenz für einen erfolgreichen Start ins Leben: Eine gute Lektüre macht Spaß und ist ein wunderbarer Zeitvertreib – nicht nur in den Ferien.
Wir wünschen Ihnen noch einen schönen Sommer!
Ihre Newsletter-Redaktion
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Inhalt1. Aus dem dbv
2. Aus Bildung, Wissenschaft und Kultur
3. Fördermittel
4. Internationales
5. Termine
6. Presse
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Fördermittel für Projekte der digitalen Leseförderung: Neue Ausschreibung | Das dbv-Förderprogramm „Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien” startet seine nächste Ausschreibung: Vom 01.09. bis zum 31.10.2024 können interessierte Bibliotheken und andere Einrichtungen Anträge für Projekte zur digitalen Leseförderung für Kinder und Jugendliche mit erschwerten Bildungszugängen beantragen.
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Materialien zum „Tag der Bibliotheken 2024” | Zum diesjährigen „Tag der Bibliotheken“ stellt der dbv wieder umfangreiche Materialien zur Verfügung, mit denen Bibliotheken ihre Aktionen rund um den 24.10.2024 bewerben können. Auf der Website des dbv stehen Plakate in mehreren Varianten, Social-Media-Grafiken, das Logo sowie Vorlagen für Web-Banner zum Download bereit. Neu sind in diesem Jahr auch Vorlagen für Aufsteller, auf denen Bibliotheken z.B. am Tresen ihre Veranstaltungen präsentieren können.
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Netzwerk Medienbildung: Mediathek mit Online-Seminaren, Tutorials und Interviews | Wer Inspiration und Anleitung für das nächste medienpädagogische Projekt in der Bibliothek braucht, wird beim dbv-Programm „Netzwerk Bibliothek Medienbildung“ fündig: In der Mediathek stehen Aufzeichnungen von Online-Seminaren, Tutorials und Interviews rund um das Thema „Medienbildung in Bibliotheken" zum kostenlosen Download bereit.
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Weitere Informationen aus dem dbv finden Sie hier.
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2 | Aus Bildung, Wissenschaft und Kultur
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Bewerbung: Freundeskreis des Jahres | Der Bundesverband der deutschen Bibliotheks-Freundeskreise e.V. (BdB) verleiht in diesem Jahr zum zehnten Mal den Preis „Freundeskreis des Jahres“. Mit dieser Auszeichnung soll die Arbeit der mehr als 500 Bibliotheks-Freundeskreise in Deutschland gewürdigt und der Öffentlichkeit stärker ins Bewusstsein gerufen werden. Eine Bewerbung ist bis zum 30.09.2024 möglich.
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Demokratiepolitisches Positionspapier des BIB | Der Berufsverband Information Bibliothek e.V. (BIB) aktualisiert sein Demokratiepolitisches Positionspapier „Klare Kante gegen Extremismus – Keine Toleranz für Intoleranz“ aus dem Jahr 2019 anlässlich der diesjährigen Wahlen. In der begleitenden Pressemitteilung fordert der BIB die uneingeschränkte Unterstützung der jeweiligen Träger für alle, die sich in Bibliotheken und Informationseinrichtungen für Demokratie und gegen Rassismus und Ausgrenzung engagieren.
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bpb-Podcast „Thüringen 2024 - Was wäre, wenn?" | Was passiert, wenn autoritär-populistische Parteien staatliche Machtmittel in die Hand bekommen? Mit Blick auf die Länderebene hat die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) mit dem Thüringen-Projekt des Verfassungsblogs den Podcast „Thüringen 2024 – Was wäre, wenn?“ produziert. In sechs Folgen wird der Frage nachgegangen, was passieren könnte, wenn eine autoritär-populistische Partei in Thüringen Regierungsverantwortung bekäme. Seit Juli erscheint jeden Mittwoch eine neue Folge.
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„Anti-Rumour Serious Game“ zu Desinformation | Das „Anti-Rumour Serious Game“ ist ein kooperatives Spiel zur Förderung von Medienkompetenz. In einem jugendorientierten Szenario fordert es die Spieler*innen heraus, ihre Fähigkeiten und ihr Wissen einzusetzen, um Fake News zu produzieren oder zu überprüfen. Im interaktiven Spielgeschehen können die Spieler*innen ihre Medienkompetenz verbessern, Medien erforschen, Vorurteile verstehen und Informationsquellen überprüfen.
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ISNI effizienter nutzen: Kooperation MVB und DNB | Der International Standard Name Identifier (ISNI) soll möglichst flächendeckend im deutschsprachigen Buchmarkt genutzt werden. Mit einer neuen Kooperation möchten der Technologie- und Informationsanbieter MVB und die Deutsche Nationalbibliothek (DNB) den Anteil der eindeutigen, personenbezogenen Zuordnung von Werken deutlich erhöhen, um die Recherche und die Vermarktung von Medien zu verbessern. Zudem laufen aktuell konkrete Gespräche mit der VG WORT über eine mögliche Erweiterung der Kooperation, die die Ausschüttung von Tantiemen vereinfachen soll.
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Vernetzungsmöglichkeit zugunsten europäischer Kulturförderung | Die europäischen Aktionsprogramme fördern Projekte in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen wie Wissenschaft, Gesundheit und Kultur immer im Einklang mit den politischen und wirtschaftlichen Zielen der EU. Im Sinne des europäischen Gedankens erfordert die Antragstellung in der Regel die Zusammenarbeit von mindestens drei Partnern aus verschiedenen EU-Mitgliedstaaten. Hier setzt eine spezielle Plattform des Creative Europe Desk, der nationalen Kontaktstelle für die Kulturförderung der EU, an, die sowohl die Suche nach potenziellen Partnern als auch die Präsentation eigener Projektideen ermöglicht.
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Förderung kultureller Teilhabe für Kinder und Jugendliche: „Künste öffnen Welten" | Das Förderprogramm „Künste öffnen Welten“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) im Rahmen von „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ fördert Kinder und Jugendliche mit bisher geringem Zugang zu Kunst und Kultur. Lokale Zusammenschlüsse aus mindestens drei Akteur*innen wie Bibliotheken können im Rahmen des Programms Projekte der kulturellen Bildung umsetzen. Eine Förderung kann bis zum 12.09.2024 beantragt werden.
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Weitere Termine und Nachrichten zum Thema Fördermittel finden Sie hier.
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Erster virtueller Flashmob für Bibliotheksmitarbeitende | Die Gruppe der New Professionals der IFLA organisiert einen Online-Flashmob: Alle, die mitmachen möchten, lesen einen Abschnitt aus „Der kleine Prinz” von Antoine de Saint-Exupéry in ihrer Sprache laut vor laufender Kamera und laden das Video hoch. Die Videos werden über die sozialen Medien und YouTube geteilt. Eine Teilnahme ist bis zum 19.08.2024 möglich.
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Im Gespräch mit der IFLA-Präsidentin | Um die Kommunikation unter den IFLA-Mitgliedern und -Aktiven zu stärken, bietet die IFLA-Präsidentin Vicki McDonald am 16., 17. und 18.09.2024 eine weitere Runde von Townhall-Meetings an. Dabei besteht die Möglichkeit, online Fragen an die Präsidentin zu stellen, die auch über die Nachhaltigkeitspläne der IFLA und die Planungen für die Konferenz Information Futures Summit in Brisbane berichten wird. Die Weiterentwicklung der Verbandsstrategie steht u.a. auf der Tagesordnung.
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Weitere Termine und Nachrichten aus dem Bereich Internationales finden Sie hier.
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